1
00:00:12,480 --> 00:00:14,320
Cosa è leggermente fuorviante riguardo a cosa

2
00:00:14,320 --> 00:00:15,599
stiamo facendo proprio adesso, lo sai, tu

3
00:00:15,599 --> 00:00:17,920
sai, è come se somigliasse un po' a

4
00:00:17,920 --> 00:00:20,960
un vero studio, o qualcosa del genere,

5
00:00:20,960 --> 00:00:23,039
ma è solo un computer e un mucchio di

6
00:00:23,039 --> 00:00:25,920
schermi e un paio di non molto buoni

7
00:00:25,920 --> 00:00:28,960
altoparlanti. Quindi possiamo semplicemente riprenderlo

8
00:00:28,960 --> 00:00:32,399
e sai che andiamo. La cosa che io

9
00:00:32,399 --> 00:00:35,520
non pensare che funzioni sia provare un film

10
00:00:35,520 --> 00:00:37,360
prova a fare un film se non sei nel

11
00:00:37,360 --> 00:00:40,079
stessa città del popolo. Non penso di sì

12
00:00:40,079 --> 00:00:42,000
pensi di non riuscire mai a cogliere la sottigliezza

13
00:00:42,000 --> 00:00:43,600
la conversazione se provi a fare queste cose

14
00:00:43,600 --> 00:00:48,640
cose su Skype o qualcosa del genere. Ehm

15
00:00:48,640 --> 00:00:51,440
la cosa più difficile, intendo dire

16
00:00:51,440 --> 00:00:54,399
la cosa più difficile che penso che abbiamo mai fatto è stata

17
00:00:54,399 --> 00:00:56,960
ehm all'inizio

18
00:00:56,960 --> 00:00:58,879
avremmo dovuto registrare il punteggio

19
00:00:58,879 --> 00:01:02,160
Londra e il vulcano islandese sono esplosi

20
00:01:02,160 --> 00:01:05,119
così non potessimo conoscere gli aerei

21
00:01:05,119 --> 00:01:07,680
non stavano volando, il che in realtà non era così

22
00:01:07,680 --> 00:01:09,360
strettamente vero. Avremmo potuto arrivarci

23
00:01:09,360 --> 00:01:11,040
Londra ma eravamo preoccupati di no

24
00:01:11,040 --> 00:01:15,520
poter ritornare. Quindi, abbiamo usato tutto

25
00:01:15,520 --> 00:01:17,439
tecnologia a nostra disposizione. Voglio dire, noi

26
00:01:17,439 --> 00:01:20,799
metti letteralmente più telecamere di te

27
00:01:20,799 --> 00:01:23,680
ragazzi, lo hanno fatto adesso. Penso che ne mettiamo sei

28
00:01:23,680 --> 00:01:25,680
telecamere in mezzo all'orchestra. Noi

29
00:01:25,680 --> 00:01:30,320
ha microfonato l'orchestra in un certo senso. Avevo, ehm, io

30
00:01:30,320 --> 00:01:32,479
avevo il controllo sulla conversazione da qui

31
00:01:32,479 --> 00:01:35,200
così ho potuto parlare con loro. E lo sapevamo

32
00:01:35,200 --> 00:01:37,360
tutti i giocatori. Quindi, se sentissi una voce

33
00:01:37,360 --> 00:01:39,119
chiedere qualcosa nell'orchestra, I

34
00:01:39,119 --> 00:01:41,600
sapevo che era Mary la base o qualcuno,

35
00:01:41,600 --> 00:01:44,479
lo sai, perché ma durante questi

36
00:01:44,479 --> 00:01:49,280
sessioni che iniziano alle 2:00, ora nostra,

37
00:01:49,280 --> 00:01:52,479
osservandoli mentre fanno la pausa pranzo,

38
00:01:52,479 --> 00:01:54,320
Non lo so, alle 6:00, ora nostra,

39
00:01:54,320 --> 00:01:57,840
vederli uscire ed era giusto

40
00:01:57,840 --> 00:02:00,399
brutale. E non ottieni il

41
00:02:00,399 --> 00:02:01,680
comunicazione, non ottieni il

42
00:02:01,680 --> 00:02:04,320
sottigliezza, non ottieni la musica

43
00:02:04,320 --> 00:02:06,159
avviene in tempo reale.

44
00:02:06,159 --> 00:02:10,080
e le prestazioni avvengono in tempo reale e

45
00:02:10,080 --> 00:02:13,280
anche il leggero ritardo è giusto

46
00:02:13,280 --> 00:02:16,720
sconvolge i nostri ritmi naturali. Quindi e

47
00:02:16,720 --> 00:02:19,599
e penso che tutto ciò che facciamo lo sia

48
00:02:19,599 --> 00:02:23,200
sulla comunicazione tra loro. Ehm

49
00:02:23,200 --> 00:02:26,400
e il voglio dire è proprio è proprio il

50
00:02:26,400 --> 00:02:28,560
il modo in cui mi piace lavorare è come mi piace

51
00:02:28,560 --> 00:02:30,720
rendendo la diretta il regista e il

52
00:02:30,720 --> 00:02:33,440
l'editore fa parte della band.

53
00:02:33,440 --> 00:02:37,040
Uhm, guarda, gioco con il computer, sai...

54
00:02:37,040 --> 00:02:39,120
l'editor interpreta un computer, lo sai.

55
00:02:39,120 --> 00:02:41,360
Uh, quindi non si tratta di quello. Si tratta di

56
00:02:41,360 --> 00:02:44,959
la conversazione. Si tratta di

57
00:02:44,959 --> 00:02:47,280
sentire cosa, sai, e e e

58
00:02:47,280 --> 00:02:48,800
sentendo immediatamente quello che stanno provando

59
00:02:48,800 --> 00:02:50,480
quando suoni loro il brano musicale. Io

60
00:02:50,480 --> 00:02:53,120
voglio dire, ancora una volta, è questa cosa che riguarda te

61
00:02:53,120 --> 00:02:55,200
bisogno di ascoltare, ma a volte non lo è

62
00:02:55,200 --> 00:02:58,000
anche con le orecchie. Devi solo farlo

63
00:02:58,000 --> 00:02:59,920
sentire quello che provano. Non lo fanno

64
00:02:59,920 --> 00:03:03,400
bisogno di dire qualcosa.

65
00:03:07,200 --> 00:03:09,840
È davvero sorprendente quello che succede

66
00:03:09,840 --> 00:03:12,720
come puoi

67
00:03:12,720 --> 00:03:15,440
iniziare con un pezzo in cui tutte le note

68
00:03:15,440 --> 00:03:19,200
sono giocati bene ed è tutto quello che sai

69
00:03:19,200 --> 00:03:22,159
è tutto musicalmente corretto

70
00:03:22,159 --> 00:03:24,879
ma l'emozione non è proprio lì e

71
00:03:24,879 --> 00:03:26,640
puoi lavorarci sopra. Voglio dire, puoi

72
00:03:26,640 --> 00:03:28,480
lavoraci davvero e puoi davvero

73
00:03:28,480 --> 00:03:32,080
fallo sbocciare e all'improvviso ottieni

74
00:03:32,080 --> 00:03:35,760
questi momenti in cui è innegabile

75
00:03:35,760 --> 00:03:37,840
che la storia viene raccontata nel

76
00:03:37,840 --> 00:03:40,400
modo corretto, che tutti siano sul

77
00:03:40,400 --> 00:03:42,720
stessa pagina, tutti sanno perché lo sono

78
00:03:42,720 --> 00:03:46,400
suonare la nota. Voglio dire, è così

79
00:03:46,400 --> 00:03:48,080
una cosa strana quando hai un quando tu

80
00:03:48,080 --> 00:03:50,480
avere una grande orchestra,

81
00:03:50,480 --> 00:03:52,080
sai, la prima fila sarà

82
00:03:52,080 --> 00:03:54,400
suonare esatto e appassionato, ecc., tu

83
00:03:54,400 --> 00:03:56,159
lo sai, e il, sai, mentre va giù

84
00:03:56,159 --> 00:03:59,439
la linea, potrebbe non essere la soluzione migliore

85
00:03:59,439 --> 00:04:00,879
giocatori. Ciò non significa che non lo siano

86
00:04:00,879 --> 00:04:03,519
necessariamente tecnicamente competente, ma

87
00:04:03,519 --> 00:04:05,519
potrebbero non avere un gran tono o

88
00:04:05,519 --> 00:04:09,200
qualcosa del genere. E il mio orecchio no

89
00:04:09,200 --> 00:04:12,080
vai dal ragazzo che suona forte in modo sbagliato

90
00:04:12,080 --> 00:04:15,519
nota. Il mio orecchio capta sempre quello

91
00:04:15,519 --> 00:04:18,079
persona che non sa bene perché

92
00:04:18,079 --> 00:04:19,600
stanno suonando la nota. Non lo fanno

93
00:04:19,600 --> 00:04:21,519
sapere quale storia raccontare. Quindi c'è

94
00:04:21,519 --> 00:04:24,080
come un'indifferenza nel loro suono. mio

95
00:04:24,080 --> 00:04:26,639
l'orecchio va lì e lo so, okay, capito

96
00:04:26,639 --> 00:04:28,400
per fare una chiacchierata qui, sai,

97
00:04:28,400 --> 00:04:31,040
e e e e capire come fare

98
00:04:31,040 --> 00:04:34,400
incoraggiare, aiutare e convincere tutti a farlo

99
00:04:34,400 --> 00:04:36,240
capire cosa stiamo provando

100
00:04:36,240 --> 00:04:39,280
fare. E la cosa bella è

101
00:04:39,280 --> 00:04:43,880
questi musicisti, voglio dire, ehm

102
00:04:43,919 --> 00:04:46,080
sono così, sai, sono così usati

103
00:04:46,080 --> 00:04:48,080
alla narrazione con i loro strumenti

104
00:04:48,080 --> 00:04:51,800
che lo capiscano.

105
00:04:55,840 --> 00:04:58,320
i registi sono invidiosi quando quando

106
00:04:58,320 --> 00:05:01,759
vieni alla sessione dell'orchestra perché

107
00:05:01,759 --> 00:05:03,680
sai che ci sono più di 100 persone

108
00:05:03,680 --> 00:05:05,840
seduto lì

109
00:05:05,840 --> 00:05:08,880
e prima di tutto non stanno chiacchierando

110
00:05:08,880 --> 00:05:11,680
stanno prestando attenzione e ti immaginano

111
00:05:11,680 --> 00:05:14,800
avere una scena con più di 100 extra è

112
00:05:14,800 --> 00:05:17,280
sai che è piuttosto difficile andarsene e

113
00:05:17,280 --> 00:05:19,360
litigali, sai, voglio dire, è vicino

114
00:05:19,360 --> 00:05:22,400
a più di 100 cuccioli o qualcosa del genere

115
00:05:22,400 --> 00:05:25,759
a volte ma qui qui queste persone.

116
00:05:25,759 --> 00:05:28,880
Sono seduti lì e puoi dirlo

117
00:05:28,880 --> 00:05:31,440
loro cosa fare e lo faranno

118
00:05:31,440 --> 00:05:35,440
fallo magnificamente. Sono esperti in

119
00:05:35,440 --> 00:05:37,120
raccogliendo i loro strumenti e facendo

120
00:05:37,120 --> 00:05:39,280
un suono bellissimo. Se vuoi un

121
00:05:39,280 --> 00:05:41,520
bel suono, se vuoi un suono spaventoso

122
00:05:41,520 --> 00:05:43,039
suono,

123
00:05:43,039 --> 00:05:46,320
potrebbero spaventarti a morte. Quindi, tu

124
00:05:46,320 --> 00:05:49,520
hai questo, ognuno di loro è a è a

125
00:05:49,520 --> 00:05:53,280
esperto completo. Ehm, e sono esperti

126
00:05:53,280 --> 00:05:56,240
nell'essere esseri umani nell'esprimersi

127
00:05:56,240 --> 00:05:59,440
umanità. Quindi

128
00:05:59,440 --> 00:06:01,680
capire come ottenerlo, sai,

129
00:06:01,680 --> 00:06:03,759
scopri come procurartene un po'

130
00:06:03,759 --> 00:06:06,400
Quello. Tiraglielo fuori. Voglio dire, quello

131
00:06:06,400 --> 00:06:09,520
quella è la parte, lo sai, e e

132
00:06:09,520 --> 00:06:12,319
Ok, eccone uno bello. Il

133
00:06:12,319 --> 00:06:14,800
la cosa che stai facendo è creare un

134
00:06:14,800 --> 00:06:16,720
registrazione. Non stai facendo un live

135
00:06:16,720 --> 00:06:19,360
prestazione. All'inizio lo facevo

136
00:06:19,360 --> 00:06:22,400
vieni colto di sorpresa tutto il tempo, lo sai,

137
00:06:22,400 --> 00:06:24,639
seduto dietro il vetro a guardare

138
00:06:24,639 --> 00:06:26,720
orchestra favolosa e c'è passione

139
00:06:26,720 --> 00:06:29,520
nei loro volti e gli archi stanno facendo

140
00:06:29,520 --> 00:06:31,120
tutto e i ragazzi stanno colpendo

141
00:06:31,120 --> 00:06:36,199
le cose e sembra così eccitante

142
00:06:36,319 --> 00:06:38,319
e due giorni dopo lo riascolto

143
00:06:38,319 --> 00:06:41,280
ed è davvero noioso. Stiamo facendo

144
00:06:41,280 --> 00:06:43,520
una registrazione. Non faremo un live

145
00:06:43,520 --> 00:06:44,720
prestazione. E ce n'è uno grande

146
00:06:44,720 --> 00:06:46,800
differenza tra effettuare una registrazione

147
00:06:46,800 --> 00:06:48,560
e fare una performance dal vivo. Ed è

148
00:06:48,560 --> 00:06:51,360
c'è qualcosa di non male nel non farlo

149
00:06:51,360 --> 00:06:55,360
in realtà farsi sedurre dal

150
00:06:55,360 --> 00:06:57,840
sorrisi, energia e luminosità

151
00:06:57,840 --> 00:07:02,240
occhi, lo sai. Quindi ascolta ascolta il

152
00:07:02,240 --> 00:07:04,880
cosa, sai, e aiutali a farlo

153
00:07:04,880 --> 00:07:06,960
effettuare la migliore registrazione rispetto a

154
00:07:06,960 --> 00:07:12,080
crea il miglior spettacolo teatrale per te.
